Relações da Educação Física e o Esporte Espetáculo
A diminuição das oportunidades de envolvimento dos estudantes com os esportes resulta na prática de esportes específicos exclusivamente nas escolas, distantes da realidade das atividades humanas.
A capacidade de interpretar o fenômeno esportivo, até mesmo como um mero espectador que compreende a origem, as características do surgimento, e os fatores políticos, econômicos e sociais associados aos esportes, sejam eles individuais ou coletivos, não é promovida no ambiente escolar.
Os professores Marcelo Fadoli Soares Palhares, Felipe Tavares Paes Lopes e Osmar Moreira de Souza Júnior conseguiram ampliar a visão do esporte-espetáculo no contexto da Educação Básica. Eles vão além da simples apresentação das regras dos jogos, abordando questões relevantes relacionadas ao Esporte e incentivando a inclusão de temas transversais que envolvem outras disciplinas na discussão de questões significativas.
Recomenda-se a leitura de RELAÇÕES COM O ESPORTE-ESPETÁCULO – Editora CRV – 2016
